Kinderrechte in Krisen und Notsituationen | Herausforderungen: Kinderrechte in Deutschland

Kinder in Krisen- und Notsituationen

Der Bereich Kinder in Krisen- und Notsituationen stellt keinen thematischen Schwerpunkt des Deutschen Kinderhilfswerkes dar. Um dennoch eine fundierte Einschätzung der entsprechenden Entwicklungen zu gewährleisten, wurde die eigene Recherche durch eine digitale Expert*innenrunde mit zivilgesellschaftlichen Vertreter*innen des Themenbereichs ergänzt, in der die Zielsetzungen der Europäischen Kinderrechtsstrategie erörtert wurden. Zusätzlich fanden Einzelgespräche mit zivilgesellschaftlichen Organisationen statt. Im Mittelpunkt standen dabei die Themen Klima- und Umweltschutz sowie Kinderrechte im Kontext von Konflikten einschließlich Flucht. Die Analyse ermöglichte die Identifikation teilweise positiver Entwicklungen im Umweltbereich, jedoch eher negativer Tendenzen im Teilbereich Schutz von Kindern auf der Flucht und im bewaffneten Konflikt.

Im Folgenden werden Entwicklungen aus kinderrechtlicher Sicht abgebildet und anhand relevanter Beispiele dargestellt, wobei der Schwerpunkt auf den herausfordernden Aspekten liegt. Dabei wird überwiegend über die neuesten Veränderungen und nicht über bereits bestehende staatliche Maßnahmen berichtet. Der Text entspricht dem Stand von März 2026. Teilweise werden sich überschneidende Aspekte, die hier nicht aufgegriffen werden, in einem der anderen sechs Teilbereiche der Strategien weiter ausgeführt (s. dazu „Tendenzen und Herausforderungen“ der Themenbereiche „Kindgerechte Justiz“ und „Chancengleichheit und soziale Inklusion“). Ausführlichere Informationen zu einzelnen Maßnahmen finden Sie in unserer Datenbank, die den Umsetzungsstand der Europäischen Strategien anhand staatlicher oder staatlich geförderter Maßnahmen dokumentiert.

1. Klima- und Umweltschutz

Klimawandel und Umweltverschmutzung stellen eine systemische Bedrohung für die Rechte von Kindern und Jugendlichen dar.¹ Zudem gehören insbesondere jüngere Kinder zu den vulnerablen Gruppen, die gesundheitlich stark vom Klimawandel belastet werden.² Das Recht auf eine saubere, gesunde und nachhaltige Umwelt hat für Kinder und Jugendliche als zukünftige Generation damit eine besondere Bedeutung. Es wurde mittlerweile von der UN-Generalversammlung unter Zustimmung Deutschlands anerkannt³ und hat zudem insgesamt an Bedeutung gewonnen. Wegweisend war in diesem Zusammenhang der Bundesverfassungsgerichtsbeschluss nach einer Verfassungsbeschwerde gegen das Klimaschutzgesetz (Beschluss des Ersten Senats vom 24. März 2021 – 1 BvR 2656/18, 1 BvR 96/20, 1 BvR 78/20, 1 BvR 288/20). Teile des Bundes-Klimaschutzgesetzes wurden für verfassungswidrig erklärt, da sie den Schutz der Rechte künftiger Generationen vor den Folgen des Klimawandels nicht in ausreichendem Maße gewährleisteten. Zudem wurde das Recht auf eine saubere Umwelt als Bestandteil von Art. 2 Abs. 1 GG anerkannt.

Im Überprüfungszeitraum wurden, in Reaktion auf den genannten Beschluss, das erste sowie das zweite Gesetz zur Änderung des Bundes-Klimaschutzgesetzes (2021 und 2024) verabschiedet. Während die Bewertung der ersten Gesetzesänderung unterschiedlich ausfiel, stoßen die Regelungen des zweiten Änderungsgesetzes auf deutliche Kritik vonseiten der Jugendorganisationen. Die Koordinierungsstelle Jugendbeteiligung in Klimafragen sowie der Deutsche Bundesjugendring (DBJR) kritisierten, dass die Neuregelungen eine Abschwächung der bestehenden Rechtslage darstellten.⁴ Als Reaktion auf die Verabschiedung kündigten mehrere Organisationen Klageverfahren gegen das Klimaschutzgesetz an.⁵ Aktuell sind hierzu mehrere Verfassungsbeschwerden anhängig, unter anderem auch unter Beteiligung Jugendlicher.⁶

^{1 Ausschuss für die Rechte des Kindes,}^{ALLGEMEINE BEMERKUNG Nr. 26 (2023) Über Kinderrechte und Umwelt, mit Schwerpunkt auf dem Klimawandel} ^{, Rn. 1}

^{2 Ebd., Rn. 24}

^{3 UN General Assembly,}^{The human right to a clean, healthy and sustainable environment}

^{4 Deutscher Bundesjugendring,}^{Koalitionsausschuss beschließt Rückschritte beim Klimaschutzgesetz; Koordinierungsstelle Jugendbeteiligung in Klimafragen, Registereintrag}

^{5 Fridays for Future,}^{Verfassungswidrige Entkernung des Klimaschutzgesetzes}

^{6 Sachverständigenrat für Umweltfragen,}^{Stellungnahme zu Klima-Verfassungsbeschwerden} ^{; Deutsche Umwelthilfe, Entkerntes Klimaschutzgesetz}

Bei Umweltentscheidungen ist die Durchführung von Verfahren sicherzustellen, die eine Beteiligung von Kindern und Jugendlichen ermöglichen.⁷ Im Überprüfungszeitraum wurden einige neue Formate der Kinder- und Jugendbeteiligung mit Bezug zu Klimaschutz und Umweltfragen etabliert, wenngleich die Mehrzahl der Jugendbeteiligungsgremien weiterhin rein konsultativer Natur ist.

Im Jahr 2025 wurde die Koordinierungsstelle Jugendbeteiligung in Klimafragen im Deutschen Bundesjugendring in Kooperation mit dem damaligen Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz (BMWK) eingerichtet. Das Projekt wird derzeit vom Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit (BMUKN) gefördert. Ziel ist die systematische Einbeziehung junger Menschen in klimapolitische Entscheidungsprozesse des Ministeriums. Darüber hinaus fördert die Nationale Klimaschutzinitiative (NKI) seit 2024 das Projekt Jugendklimarat, das Kommunen und Jugendliche unterstützt, selbst Jugendklimaräte zu gründen. Außerdem wurde der Jugendbeirat des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (2021) ins Leben gerufen. Auch bei der Erarbeitung der Klimaanpassungsstrategie (2024) und der im Klimaschutzgesetz vorgesehenen Beteiligung zum Klimaschutzprogramm wurden Jugendverbände einbezogen.⁸

^{7 Ausschuss für die Rechte des Kindes,}^{ALLGEMEINE BEMERKUNG Nr. 26 (2023) Über Kinderrechte und Umwelt, mit Schwerpunkt auf dem Klimawandel} ^{, Rn. 16}
^{8 Deutscher Bundesjugendring,}^{Jugendverbände und -organisationen bringen gemeinsame Forderungen in Öffentlichkeitsbeteiligung zum Klimaschutzprogramm ein}

Bildung ist ein zentraler Bestandteil eines wirksamen Umwelt- und Klimaschutzes. Sie sensibilisiert Kinder und Jugendliche für Umweltthemen und stärkt ihre Fähigkeit, mit den Folgen des Klimawandels umzugehen.⁹ Wichtige Maßnahmen sind in diesem Kontext der Nationale Aktionsplan zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und dessen Jugendbeirat, die jedoch bereits vor 2021 bestanden.¹⁰ Im Überprüfungszeitraum wurden darüber hinaus neue Informationsmaterialien zu Umweltkatastrophen und Klimaschutz in kind- bzw. jugendgerechter Sprache entwickelt – darunter Materialien des Bundesamtes für Bevölkerungsschutz für den Schulunterricht sowie des Deutschen Roten Kreuzes (DRK) für die Kindertagesbetreuung (s. mehr in unserer Datenbank).

Von Jugendverbänden wird nach wie vor kritisiert, dass Nachhaltigkeits- und Klimabildung als Querschnittsthema nicht ausreichend strukturell in die Schulbildung integriert wird.¹¹Auch in den Expert*innenrunden wurde hervorgehoben, dass zwar ein wachsendes Bewusstsein für die Bedeutung dieser Bildungsform erkennbar sei, das Recht auf Bildung in diesem Bereich jedoch in der Praxis noch konsequenter umgesetzt werden müsse.

^{9 Ausschuss für die Rechte des Kindes,}^{ALLGEMEINE BEMERKUNG Nr. 26 (2023) Über Kinderrechte und Umwelt, mit Schwerpunkt auf dem Klimawandel} ^{, Rn. 51}
^{10 Stiftung Bildung,}^{Jugendbeteiligung} ^{; BMBFSFJ,}^{Nationaler Aktionsplan}
^{11 Deutscher Bundesjugendring,}^{Sozial und ökologisch gerecht} ^{; Fridays for Future Berlin,}^{Unsere Forderungen für Klimagerechtigkeit}

2. Kinderrechte im bewaffneten Konflikt

Hinsichtlich der Entwicklung von Kinderrechten in bewaffneten Konflikten sind auf globaler Ebene derzeit besorgniserregende Tendenzen zu verzeichnen.¹²Die Zahl schwerer Kinderrechtsverletzungen in Konfliktzonen ist seit 2022 stark angestiegen.¹³

Im Überprüfungszeitraum sind mit Blick auf Deutschlands Engagement auf internationaler Ebene insbesondere zwei Maßnahmen hervorzuheben: die Unterzeichnung einer politischen Erklärung zur Reglementierung des Einsatzes von Explosivwaffen in bevölkerten Gebieten (EWIPA) zum Schutz der Zivilbevölkerung in bewaffneten Konflikten (2022) sowie Deutschlands Bewerbung um einen Sitz im UN-Menschenrechtsrat. Deutschland gehörte zu den Erstunterzeichnerstaaten der EWIPA, in der Kinder ausdrücklich als besonders gefährdete Gruppe mit Blick auf schwere und langanhaltende indirekte Auswirkungen benannt werden. Im Rahmen der Bewerbung um einen Sitz im UN-Menschenrechtsrat (2023–2025) hat Deutschland unter seinen freiwilligen Zusagen angegeben, insbesondere den Schutz und die Förderung der Rechte von Kindern in bewaffneten Konflikten voranzutreiben.

^{12 Der Sicherheitsrat listet hier folgende Verstöße auf: Tötung und Verstümmelung von Kindern; Rekrutierung oder Einsatz von Kindern für Streitkräfte und bewaffneten Gruppen; Angriffe auf Schulen oder Krankenhäuser; Vergewaltigung oder andere schwere Formen sexueller Gewalt; Entführung von Kindern; Verweigerung des Zugangs zu humanitärer Hilfe für Kinder}

^{13 Save the Children,}^{Wege zum Frieden}

In den Expert*innenrunden sowie im weiteren Fachaustausch wurde darauf hingewiesen, dass bestehende internationale kinderrechtliche Schutzstandards in Deutschland nicht durchgehend kohärent umgesetzt werden. So werden beispielsweise die altersspezifischen Vorgaben der UN-KRK zum Mindestalter bei der Rekrutierung von Soldat*innen nicht eingehalten.¹⁴ Vor dem Hintergrund anhaltender globaler Krisen wurden darüber hinaus die Kürzungen im Bereich der humanitären Hilfe im deutschen Bundeshaushalt kritisch angemerkt.¹⁵ Darüber hinaus wurde betont, dass die staatliche Schutzpflicht im Bereich der Kinderrechte nicht nur das Unterlassen direkter Verletzungen umfasse, sondern auch indirektes Handeln einschließe. So wird von Kinderrechtsorganisation beispielsweise das Potenzial von Waffenexporten an Parteien, die schwere Kinderrechtsverstöße in Konfliktregionen begehen, problematisiert.¹⁶

Vor dem Hintergrund einer sich auf globaler Ebene abzeichnenden Erosion kinderrechtlicher Schutzstandards¹⁷ sowie angesichts bestehender Lücken bei völkerrechtlichen Rechenschaftspflichten ist die konsequente Einhaltung kinderrechtlicher Schutzstandards aus Expert*innensicht unabdingbar. Dies ist auch für die völkerrechtliche Glaubwürdigkeit von Staaten sowie die Wahrung bestehender rechtlicher Standards von Bedeutung.

^{14 Unter 18 nie,}^{Offener Brief an Verteidigungsminister Pistorius}

^{15 Deutscher Bundestag,}^{Geringere Ausgaben im Bereich des Auswärtigen Amtes}

^{17 Save the Children,}^{Stop the War on Children: Security for whom? (2025)} ^{, 35}

^{18 Ebd., 4}

3. Schutz geflüchteter Kinder

Der Schutz geflüchteter Kinder hat im Überprüfungszeitraum erheblich an Relevanz gewonnen. Die Zahl gewaltsam vertriebener Menschen ist stark angestiegen.¹⁸ Im Jahr 2024 machten Kinder laut dem Internal Displacement Monitoring Centre (IDMC) rund 40 Prozent der gewaltsam vertriebenen Bevölkerung auf globaler Ebene aus.¹⁹ Im bisherigen Jahr 2026 machte die Zahl der 0- bis 15-Jährigen 40 Prozent aller Erstanträge auf Asyl in Deutschland aus.²⁰

Aus kinderrechtlicher Perspektive sind beim Schutz geflüchteter Kinder überwiegend besorgniserregende Entwicklungen zu verzeichnen. Im Zuge gestiegener Abschiebungszahlen ist auch die Anzahl abgeschobener Minderjähriger seit 2022 deutlich angestiegen.²¹ Hinzu kommt, dass der Bundestag im Juni 2025 die Aussetzung des Familiennachzugs für subsidiär Schutzberechtigte beschlossen hat.²² Ziel ist laut Gesetzesbegründung unter anderem, die Begrenzung der irregulären Zuwanderung als ausdrückliche Zielbestimmung wieder in das Aufenthaltsgesetz aufzunehmen und die Entlastung der Aufnahme- und Integrationssysteme zu bewirken.²³

Der Gesetzentwurf wurde bereits vor der Verabschiedung von mehreren Kinder- und Menschenrechtsorganisationen kritisiert, darunter vom Deutschen Kinderhilfswerk und dem Deutschen Institut für Menschenrechte, die auf eine mögliche Gefährdung des Kindeswohls hinwiesen.²⁴ Nach der bisherigen Rechtsprechung des Verwaltungsgerichtes Berlin ist die gegenwärtige Aussetzung mit höherrangigem Recht vereinbar.²⁵ Urteile höchstrichterlicher Rechtsprechung gibt es hierzu bisher nicht.

Über die Aufnahmeverfahren aus Afghanistan hat Deutschland in den vergangenen fünf Jahren über 36.000 Afghan*innen aufgenommen, darunter auch Frauen und Kinder. Welchen Anteil Kinder an der Gesamtgruppe ausmachen, konnte im Rahmen des Projekts nicht ermittelt werden. Für Personen aus dem Bundesaufnahmeprogramm für Afghanistan und dem Ortskräfteverfahren sollen die ausstehenden Prüfschritte für Personen mit bestehender Aufnahme noch umgesetzt werden. Vor dem Hintergrund der anhaltenden Gewaltherrschaft der Taliban und der systematischen Verletzung grundlegender Menschenrechte bestehen für Kinder in Afghanistan erhebliche Risiken schwerster Kinderrechtsverletzungen.²⁶Die Aufhebung von Aufnahmeerklärungen aus den Aufnahmeverfahren aus Afghanistan ist in einigen Fällen Gegenstand von gerichtlichen Verfahren. Im Einzelfall einer afghanischen Familie mit acht Kindern verpflichtete der UN-Menschenrechtsausschuss während der laufenden Prüfung einer Individualbeschwerde Deutschland dazu, gemeinsam mit den pakistanischen Behörden „alle erforderlichen und wirksamen Maßnahmen zu ergreifen […], um die Abschiebung der Beschwerdeführer nach Afghanistan zu verhindern und ihnen eine sichere Unterbringung zu gewährleisten“.²⁷

^{18 UNHCR,}^{Global Trends}

^{19 UNHCR,}^{Global Trends report 2024} ^{, 3}

^{20 Bundeszentrale für politische Bildung,}^{Demografie von Asylsuchenden in Deutschland}

^{21 Bundeszentrale für politische Bildung,}^{Abschiebungen in Deutschland} ^{, vgl. Pro Asyl,}^{Fakten, Zahlen und Argumente}

^{22 BGBl I 2025 Nr. 173; GE BT-Drs. 21/321}

^{23 Ebd., 2}

^{24 Deutscher Bundestag,}^{Aufruf zum Internationalen Tag der Familie} ^{; DIMR,}^{Zum Entwurf eines Gesetzes der Fraktionen CDU/CSU und SPD zur Aussetzung des Familiennachzugs zu subsidiär Schutzberechtigten}

^{25 12. November 2025 –}^{VG 18 K 159/25 V} ^{–, Rn. 22 ff.; zu weiteren Informationen vgl. auch Antwort der Bundesregierung,}^{Drucksache 21/4915}

^{26 Vgl. Gesellschaft für Freiheitsrechte,}^{Aufnahmeprogramm Afghanistan: Deutschland muss Schutzzusage einhalten}

^{27 OHCHR,}^{HUMAN RIGHTS COMMITTEE PROCEDURE OF INDIVIDUAL COMMUNICATIONS UNDER THE OPTIONAL PROTOCOL}

Auch im Bereich der Reintegration von Kindern aus Konfliktzonen besteht weiterhin erheblicher Handlungsbedarf. Infolge der gestiegenen Abschiebungszahlen wachsen Kinder und Jugendliche in Unterkünften zunehmend unter der Belastung durch Abschiebungsangst auf.²⁸ Für ohnehin vorbelastete Kinder und Jugendliche drohen dadurch Retraumatisierungen sowie weitere schwerwiegende gesundheitliche Folgen.²⁹

^{28 Vgl. Sächsischer Flüchtlingsrat,}^{Gegen die Angst vor Abschiebungen}

^{29 Vgl.}^{Terre des Hommes „Kindersoldatinnen auf der Flucht} ^{“, 6}

Auch beim Bildungszugang für geflüchtete Kinder in Erstaufnahmeeinrichtungen besteht erheblicher Verbesserungsbedarf. Die tatsächlichen Wartezeiten bis zum Zugang zu Regelschulen entsprechen häufig nicht den Vorgaben der geltenden EU-Aufnahmerichtlinie.³⁰ Ein zeitnaher Zugang zum Regelschulsystem ist dabei eine Grundvoraussetzung für die erfolgreiche Integration geflüchteter Kinder. In den Expert*innenrunden wurde zudem darauf hingewiesen, dass vielerorts Schulplätze fehlen. So fehlten in Sachsen im Jahr 2025 nach vorliegenden Angaben weit über 1.000 Schulplätze.³¹ Die fehlende Tagesstruktur für Kinder und Jugendliche ohne Schulzugang begünstigt dabei psychische Krisen und erhöhen das Risiko psychischer Erkrankungen bei jungen Geflüchteten.

^{30 Stegemann,}^{Einschränkungen beim Recht auf Bildung: Geflüchtete Kinder bleiben auf der Strecke}

^{31 Sächsischer Flüchtlingsrat,}^{Zum Schulstart in Sachsen: Über 1.000 Kinder/Jugendliche ohne Schulplatz}

Auch die materiellen Voraussetzungen spielen im Alltag von geflüchteten Kindern und Jugendlichen eine entscheidende Rolle. Im Überprüfungszeitraum wurden zahlreiche Maßnahmen zu Leistungskürzungen vorgenommen. 2024 wurden mit dem „Sicherheitspaket“³² für Geflüchtete, die Leistungen nach dem Asylbewerberleistungsgesetz (AsylbLG) beziehen und für die ein anderer EU-Mitgliedstaat zuständig ist, bei denen die Ausreise möglich ist und kein Härtefall vorliegt, ein Leistungsausschluss beschlossen. Zahlreiche Kinderrechtsorganisationen haben die fehlende Vereinbarkeit dieser Regelung mit dem Kindeswohl kritisiert.³³ Anfang 2025 wurden zudem die Regelsätze nach dem Asylbewerberleistungsgesetz abgesenkt.³⁴ Darüber hinaus wurden Bezahlkarten mit Bargeldbeschränkungen eingeführt, deren Auswirkungen auf Kinder und Familien von mehreren Kinderrechtsorganisationen kritisch bewertet wurden.³⁵ Darüber hinaus wird derzeit ein Gesetzentwurf (Drucksache 21/3539) diskutiert, der stichtagsbezogen vorsieht, dass ukrainische Geflüchtete künftig Leistungen nach dem AsylbLG statt Sozialleistungen nach dem Sozialgesetzbuch, Teile II/XII (Bürgergeld/Grundsicherung bzw. Sozialhilfe) erhalten sollen. Dieses Vorhaben wird seitens der Verbände kritisiert unter anderem mit der Begründung, dass eine solche Regelung für betroffene Kinder zu einer Reduktion der Regelleistungen zur Deckung des soziokulturellen Existenzminimums bedeute.³⁶

Aus dem Koalitionsvertrag geht hervor, dass die Bundesregierung bei Gesetzesvorhaben das allgemeine Ziel verfolgt, den Zugang zu Bildung, Gesundheitsversorgung und grundlegender sozialer Teilhabe zu fördern.³⁷ Mit Blick auf die Anpassungen im Asylbewerberleistungsgesetz geht aus der Gesetzesbegründung zur Bezahlkarte hervor, dass die Änderungen dem Ziel dienen sollen, die Verwaltung zu entlasten und Missbrauch vorzubeugen.³⁸

^{32 Bundesgesetzblatt,}^{Gesetz zur Verbesserung der inneren Sicherheit und des Asylsystems}

^{33 Deutscher Bundestag,}^{Stellungnahme/Gutachten SG2411270019}

^{34 Bundesgesetzblatt,}^{Bekanntmachung über die Höhe der Leistungssätze nach § 3a Abs. 4 des Asylbewerberleistungsgesetzes für die Zeit ab 1. Januar 2025}

^{35 Save the Children,}^{Teilhabe schutzsuchender Kinder und Familien in Deutschland stärken – für eine diskriminierungsfreie Ausrichtung der Bezahlkarte} ^{; Landesjugendring NRW,}^{Stellungnahme zur Bezahlkarte für die Anhörung im Integrationsausschuss am 29.11.2024}

^{36 Save the Children,}^{Stellungnahme Leistungsrechtsanpassungsgesetz} ^{, 2}

^{37 CDU, CSU und SPD,}^{Verantwortung für Deutschland} ^{, 71, 72, 96, 99, 106, 111–112}

^{38 Deutscher Bundestag,}^{Drucksache 20/10722} ^{, 5}

Das Gesetz zur Anpassung des nationalen Rechts an die Reform des Gemeinsamen Europäischen Asylsystems (GEAS, 2026) bringt eine Reihe von Neuregelungen mit sich. Als wesentliche Fortschritte werden insbesondere eine verbesserte Gesundheitsversorgung sowie ein beschleunigter Zugang zum Regelschulsystem angeführt.³⁹ Aus kinderrechtlicher Perspektive wird die Reform überwiegend kritisch bewertet, wobei hervorgehoben wird, dass die Auswirkungen in erheblichem Maße von der Umsetzung auf Länderebene abhängen werden.⁴⁰Als positive Aspekte werden der verbesserte Zugang zu Bildung und zur Gesundheitsversorgung hervorgehoben.⁴¹ Demgegenüber sind die zentralisierten Unterkünfte, die lange Dauer der maximalen Wohnverpflichtung für Familien mit ihren Kindern in Aufnahmeeinrichtungen, beschleunigte Asylverfahren sowie die Möglichkeit der Inhaftierung von Kindern⁴² aus kinderrechtlicher Sicht als problematische Entwicklungen einzustufen.

^{39 Verfassungsblog,}^{Kinderrechte und die GEAS-Reform}

^{40 Vgl. UNICEF,}^{Kinder bei der Umsetzung der EU-Asyl-Reform schützen} ^{; vgl. Sachverständigenrat für Integration und Migration,}^{Erweitertes GEAS-Umsetzungspaket: SVR ordnet Maßnahmen ein}

^{41 UNICEF,}^{Kinder bei der Umsetzung der EU-Asyl-Reform schützen}

^{42 Mehr dazu in den „Tendenzen und Herausforderungen zur kindgerechten Justiz“}

4. Stärkung von Institutionen und Kinderschutzsystemen in Krisen

Im Bereich der Krisen- und Katastrophenprävention sind neue für Kinder und Jugendliche relevante Veröffentlichungen und der Umsetzungsplan der Deutschen Resilienzstrategie (2024) hinzugekommen, der Kinder und Jugendliche als relevante Zielgruppe benennt. Mehr dazu finden Sie in unserer Datenbank.