Ob Weltspieltag, Weltkindertag oder die Aktion Zu Fuß zur Schule – das Deutsche Kinderhilfswerk setzt sich mit vielfältigen bundesweiten Aktionstagen für die Rechte, das Wohlbefinden und die Teilhabe von Kindern ein. Gemeinsam mit Partner*innen werden kreative Mitmachaktionen organisiert und die Aufmerksamkeit auf Themen wie sichere Schulwege, kinderfreundliche Städte und das Recht auf Spiel gelenkt. Schulen, Kitas, Vereine und Kommunen können eigene Aktionen gestalten und werden dabei mit Materialien und Ideen unterstützt. 

Kinder- und Jugendparlamente sind fest etablierte Gremien, in denen junge Menschen aktiv kommunale Themen mitgestalten und ihre Interessen gegenüber Politik und Verwaltung vertreten können. Dabei erleben sie, wie ihre Beteiligung Wirkung zeigt, und sammeln wichtige Erfahrungen in Selbstwirksamkeit und demokratischem Handeln. Die Servicestelle Starke Kinder- und Jugendparlamente des Deutschen Kinderhilfswerkes ist Teil der Initiative Starke Kinder- und Jugendparlamente. Vertiefende Einblicke zur deren Arbeit sowie zu den Angeboten der Servicestelle können Sie auf der Seite finden.

Demokratische Kitas gestalten partizipative Lernorte, in denen Kinder demokratische Prozesse erleben und mitbestimmen können. Das Deutsche Kinderhilfswerk unterstützt Fachkräfte dabei, Kinderrechte im pädagogischen Alltag zu verankern und Diskriminierung vorzubeugen. Im Rahmen des Kooperationsverbundes „Demokratiebildung im Kindesalter“ wird bis 2028 eine bundesweite Infrastruktur für Demokratiebildung aufgebaut – gefördert vom Bundesprogramm „Demokratie leben!“.

Der vom Deutschen Kinderhilfswerk und UNICEF Deutschland gemeinsam gegründete Verein Kinderfreundliche Kommunen e.V. unterstützt Städte und Kommunen dabei, Kinderrechte nach der UN-Kinderrechtskonvention aktiv umzusetzen. Kommunen können sich bewerben, gemeinsam einen Aktionsplan entwickeln und das Siegel „Kinderfreundliche Kommune“ erhalten. Mit Beratung, Workshops und Vernetzung wird echte Kinderbeteiligung gefördert und kinderfreundliche Lebensräume geschaffen.