Ja oder Nein

Die Teilnehmer*innen positionieren sich je nach Zustimmungs- oder Ablehnungsgrad zu einer Aussage.

1. Es wird eine (gedachte) Linie durch den Raum gezogen.

2. Die eine Seite ist die Ja-Seite, die andere die Nein-Seite. (Die Seiten können durch zusätzliche Beschilderung kenntlich gemacht werden.)

3. Die Moderation liest eine Aussage vor (je nach zeitlichem Rahmen zwischen vier und sieben Thesen) und die Teilnehmer*innen positionieren sich abhängig von ihrem Zustimmungs- oder Ablehnungsgrad auf der Ja- oder Nein-Seite.

4. Einige der Teilnehmer*innen erläutern kurz, warum sie sich auf der Ja- oder Nein-Seite positioniert haben.

• Andere oder gegensätzliche Positionen bleiben stehen und werden nicht diskutiert.
• Je nach Zielsetzung, Gruppengröße und Altersmischung der Teilnehmer*innen ist es notwendig, darauf zu achten, dass die Wortbeiträge nicht zu lang werden, sondern eher Blitzlichtcharakter haben.
• Die Thesen sollten deutlich und kurz formuliert werden.
• Jede*r Teilnehmer*in sollte sich entweder auf der Ja- oder Nein-Seite positionieren. Ein dazwischen gibt es nicht.

Variante 1: siehe "Das ist meine Position"

• Zettel
• Stift
• Seil oder Klebeband (zum Ziehen der Linie)