DOKUMENTENANALYSE: Vorgaben zur Verankerung von Kinderrechten und Demokratiebildung im Primarbereich

Die Dokumentenrecherche- und analyse Vorgaben zur Verankerung von Kinderrechten und Demokratiebildung im Primarbereich" bietet eine umfassende Betrachtung von Schulgesetzen, Bildungs- und Rahmenlehrplänen aller 16 Bundesländer. Sie zeigt, wie Kinderrechte und Demokratiebildung in Kita, Grundschule und Hort/Ganztag in programmatischen und rechtlichen Vorgaben berücksichtigt werden. Die Analyse zeigt Unterschiede zwischen den Ländern und macht Lücken und Bedarfe sowie Potenziale und bestehende Ansätze sichtbar. Pädagogische Fachkräfte, Träger, Politik und Verwaltung erhalten damit eine fundierte Grundlage, um Praxis, Konzepte und rechtliche Vorgaben im Sinne der UN-Kinderrechtskonvention weiterzuentwickeln. Die Dokumentenanalyse wurde im Auftrag des Deutschen Kinderhilfswerkes e.V. durch die InterVal GmbH im Rahmen des Projekts "Kompetenznetzwerk Demokratiebildung im Kindesalter" (2020–2024) durchgeführt. Gefördert durch das Bundesprogramm „Demokratie leben!“  des BMBFSFJ."