Tonausfall

Kurzbeschreibung:

Eine vorgeführte Filmsequenz ohne Ton soll von einer Gruppe interpretiert und nachgespielt werden.

Methodentyp:

Spiel

Altersgruppe:

10 - 99

Gruppengröße:

5 - 20

Dauer:

je nach Ziel und Thematik

Verfahrensart:

darstellerisch

Phase:

Arbeitsphase

Spielcharakter:

Spiel ohne Gewinner

Anzahl Personal:

Personal:

Moderator/in
Helfer/innen

Benötogtes Material:

Videorekorder Videokamera Videokassetten Fernseher Papier Stifte

Sozialform:

in Kleingruppen
in der Gesamtgruppe

Ziele:

Rollen übernehmen/Perspektiven wechseln
komplexe Inhalte/Themen strukturieren

Vorteile:

Die Beobachtungsgabe der Teilnehmer / innen wird geschärft. Alle Kinder und Jugendliche werden beteiligt.

Nachteile:

keine

Durchführung:

Eine ausgewählte Filmsequenz, die unterschiedliche Interpretationen der Handlung erlaubt, wird einer Gruppe gezeigt. Die Filmszene darf nicht bekannt sein und kann aus Dialogen und nicht verbaler Kommunikation bestehen. Die Kleingruppen, deren jeweilige Größe, Zahl sich nach den auftretenden Schauspieler der Filmsequenz richtet, soll in separaten Räumen die Szenen interpretieren und in einer spielerischen Improvision einüben und den andern Teilnehmer/innen vorspielen. Eine Videokamera nimmt die Spielszenen (Anzahl = Zahl der Kleingruppe) auf.

Hinweise zur Durchführung:

keine

Pädagogische Hinweise:

keine

Sonstiges:

Themenfindung / Stoffentwicklung anhand von Assoziationen zu Filmszenen

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