Kinderrechte in Deutschland
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METHODENDATENBANK - KINDERRECHTE.DE

Mitmach - Tafel

Kurzbeschreibung:

Zu Beginn einer Veranstaltung tragen sich Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit einem Polaroid-Foto und einigen Angaben zur eigenen Person auf einen großen, bunten Papierbogen ein.

Methodentyp:
Spiel
Altersgruppe:
5 - 99
Gruppengröße:
5 - 0
Dauer:
5 bis 15 Minuten
Verfahrensart:
schreiben
zeichnen und malen
fotografieren
Anzahl Personal:
2
Personal:
Moderator/in
Helfer/innen
Benötogtes Material:
Polaroid-Kamera, Polaroid-Filme, Stifte, verschiedenfarbige große Moderationskreise oder vorbereitete Kopiervorlagen (1 pro Teilnehmerin/Teilnehmer), großer Papierbogen, Pinnwand oder Platz an der Wand, Nadeln, Klebeband, dicke, bunte Stifte
Sozialform:
individuelles Arbeiten
Ziele:
Ankommen und orientieren
aktivierendes und lockerndes Element zu Beginn einer Veranstaltung
ein erstes Gruppengefühl zu erzeugen
Alternative oder Ergänzung zur üblichen Teilnehmerliste
Vorteile:
schnelle und leicht durchzuführende Methodeerleichtert das Kennenlernen der Gruppenmitglieder untereinandergut zu nutzen für Kennenlern-Spiele
Nachteile:
Polaroid-Fotos sind nicht billig
Durchführung:

Gleich beim Hereinkommen begrüßt die Moderatorin/der Moderator jede/n einzelne/n Teilnehmerin/Teilnehmer persönlich und bittet sie/ihn zu einem "Fototermin" (bei Jugendlichen: zu einem "Casting"). Vor einem schönen Hintergrund wird von jeder/jedem Teilnehmerin/Teilnehmer ein Polaroid-Foto gemacht. Die Teilnehmenden kleben ihr Foto mit Klebeband auf einen Moderationskartenkreis, schreiben ihren Namen und 1 bis 2 Angaben zur Person (zum Beispiel Alter, Funktion, Hobby, Wohnort) unter das Foto und pinnen oder kleben den Kreis an die Mitmach-Tafel.

Hinweise zur Durchführung:

Methoden wie die Mitmach-Tafel aktivieren die Teilnehmenden gleich zu Beginn einer Veranstaltung und lockern die Phase des Ankommens auf. Jede/jeder hat etwas zu tun und kommt mit anderen ins Gespräch. Ebenfalls sinnvoll, um die Anfangssituation zu „entkrampfen“: Musik im Hintergrund und zusätzliche Aufgaben, die zum Thema führen wie Dialog- und Kommunikationswände.

Erst nach diesen Methoden beginnt die eigentliche Veranstaltung mit einer offiziellen Begrüßung.